2023年S201幼小衔接试点园教师培训项目培训简报          
       为提升吉林省幼小衔接试点幼儿园教师的幼小衔接能力，由吉林省教育厅、吉林省国培计划项目执行办公室主办，白城师范学院教师发展中心、教育科学学院承办的幼小衔接试点园教师培训班在2023年8月6日拉开帷幕，全省各地共计100名教师参加了此次培训。培训为期7天，主题为“基于基层调研与综合实践的幼小衔接能力提升培训”。首席专家学前教育专业刘海华、专业负责人赵光磊、教研室主任马天一，为学员设计与安排丰富的培训内容。从专业培训、调研活动、案例研修、实操训练、行动研究五个方面全面提升参培教师的幼小衔接能力。
       8月6日上午8：30开班仪式在思慧楼102举行。仪式由教育科学学院副院长马芳芳主持。教师教育发展中心佟华处长发表讲话，对各位学员的到来表达热烈的欢迎并对本次培训寄予殷殷嘱托。赵光磊院长从培训主题、时间与对象、目标与内容、培训方式、管理与考评、培训成果等方面对项目做了细致的说明。学前教育专业教师杨雪作为班主任代表向广大学员讲解了班规。仪式结束后所有参培教师与培训者合影留念。
      开班仪式结束后，本次培训正式开始。
      6日至8日主要进行专业培训，此次培训邀请到东北师范大学园长培训中心副主任石艳教授，辽宁师范大学教育学部副部长姚佳胜教授、学前教育系系主任程绍仁副教授，吉林省教育学院学前教研培训部主任李大维教授、白城市教育局高级督学王莹园长等校外专家作为培训教师，会同白城师范学院教育科学学院李月教授、赵光磊副教授，以专题题讲座形式，从教育政策、教育理论、教育实践方面全方位解读了幼小衔接工作。
       辽宁师范大学姚佳胜副教授进行了题为《幼小衔接政策解读》的专题讲座，讲座过程中主要对幼小衔接国家政策、吉林省幼小衔接政策、幼小衔接的政策走向进行解读，让各位学员进一步理解幼小衔接的相关政策。
      东北师范大学石艳教授进行了题为《社会准备视角下的幼小衔接》的专题讲座，石艳老师从幼小衔接活动中的若干准备，社会准备及其理论，社会准备与幼小衔接政策与实践三方面结合自身工作经历进行了精彩的分享。
       辽宁师范大学程绍仁副教授做了题为《指向创新思维的幼小课程双向衔接》的专题讲座，讲座主要从什么是创新思维、幼儿是否需要创新思维、幼小衔接与创新思维有何内在联系、实践中如何有效落实幼小双向衔接四方面对幼小衔接进行解读。
       吉林省教育学院李大维教授进行了题为《基于幼小科学衔接的幼儿园科学领域入学准备教育》的专题讲座，主要从如何做好幼小科学衔接、如何做好幼儿园科学领域入学准备教育进行精彩的讲解。
       白城市教育局高级督学王莹园长做了题为《幼儿园如何组织幼小衔接工作》的讲座，就幼儿园如何统一思想、确立目标，能力建设与条件准备，组织实施，评价、反思与进一步的改进等方面做了精彩汇报
       白城师范学院赵光磊副教授为各位学员做了题为《人学本位、儿童取向、四域统筹；一个幼小衔接工作的参考性框架》的专题讲座，主要讨论如何通过身体、心理、社会、精神四个维度综合发展儿童，发动儿童自我教育，给出一个促进幼小衔接工作有效开展的框架性建议。
       白城师范学院李月教授进行了题为《心理学视域中的幼小衔接》的专题讲座，为学员们分享幼小衔接的发展心理学基础，幼小衔接的教育心理学基础，幼小衔接中的教师心理与家长心理。
专题讲座期间，每天组织研讨与小组分享；为活跃气氛、促进交往，还举行了“学会沟通合作”主题团队活动、“了解自己：绘画心理分析”主题心理讲座。
       8月9日和10日，组织参培教师深入白城市实验幼儿园、红黄蓝华兴一幼、金祥乡村幼儿园以及明仁小学开展了实地调研，了解幼小衔接的现状、问题与工作经验。调研结束次日（11日），参培教师分组研讨，基于理论学习与调研数据，梳理了个案学校存在的实际问题，形成了改进分析报告与改进方案。
      8月12日，开展了实操训练、举行了结业仪式。上午面向白城市区家长与幼儿教师，进行了具体的幼小衔接家庭教育咨询指导、幼小衔接能力提升指导。
      全部培训内容完成后，结业仪式在思慧楼102举行。仪式由马芳芳主持，刘海华做了课程总结并安排了跟踪环节内容，赵光磊为优秀学员颁发证书并做项目总结。最后所有学员签字留念，幼小衔接试点园教师培训圆满结束。
       七天的培训，各位参培教师尽享白师美食，饱览白城风光；不仅提升了专业能力，更结下了深厚的友谊。培训项目给参培教师们搭建了交流展示的平台，也为后续的专业合作打下了基础。希望通过此次培训，各位参培教师能充分形成幼小衔接的意识与能力，为吉林省学前教育高质量发展贡献全部力量！