2023年11月3日，我院公共心理学教研室全体成员参加了由辽宁师范大学刘文教授主讲的“发展心理学一流本科课程建设：青年教师如何做好教学与科研兼顾”虚拟教研室活动。此次活动也是协同提质计划DB4项目（《发展与教育心理学》课程建设子项目）项目活动，由辽宁师范大学团队对我校课程团队开展业务指导。

主持人刘文教授是辽宁师范大学心理学院教授、博士生导师，辽宁省首批特聘教授、教学名师，辽宁省“儿童人格发展与教育”创新团队带头人，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会委员。此次活动刘教授从两个方面做了分享。一是教育教学是立身之本，分享了《发展心理学》的课程建设历程，从课程概述、设计思路、教学环境、教学方法、创新特色、教学效果与比较这六个方面介绍了课程建设经验及创新成果。二是科学研究是安身之道，要稳定研究方向，从“业立于专，合作共赢”“业成与创，知与行”“具体操作和建议”这三方面围绕青年教师如何开展科研工作提出一些建议。

刘文教授的讲座让各位老师受益匪浅，对于今后更好地开展课程建设有很大助益。大家纷纷表示深刻体会到课程建设需要深入思考设计、创新和凝练，彰显课程特色。尤其是刘文教授凝练与提出的“新双元和四结合教学模式”，使大家很受启发，意识到自身存在的不足。今后，公共心理学教研室将进一步研究、设计出特色化的课程设计思路与理念，使《发展与教育心理学》课程建设更上一层楼。

通过本次虚拟教研室活动，团队教师进一步明确了如何有效开展科研工作。即首先要明确和稳定自己的研究方向，然后加入到研究团队中，通过集体的力量提升自己，开展学习，最终提高自己的研究水平和研究能力。

未来，公共心理学教研室会继续与辽宁师范大学指导团队开展更多的交流活动，以快速提升教师队伍的教学设计水平和科研能力，更好地提升课程建设层次。

撰稿 姚旭

初审｜王天一

复审｜马芳芳

终审｜赵光磊