1.热爱教育事业，认同小学教师职业，以立德树人为己任，政治思想信念坚定、严于律己、扎根基层、务实肯干，在教育实践中不断加深对小学生、小学教育的理解与情感。

2.学科知识扎实，人文与科学知识广博，胜任小学语文、数学、综合实践活动课程与一门兼教课程的教学工作，能够根据学生特点，创设适宜的教育情境开展主题教学，提升学生的核心素养，并在某一学科领域的教学有所专长；能够积极参加学校的教学研讨活动，具备教学研究能力。

3.能够独立承担班主任工作，具备班级建设与管理的能力，能够设计与实施好班队活动，有效开展班级指导工作；运用多学科知识和技能开展综合育人活动，善于与学生进行思想交流与沟通，初步取得较好的育人成效。

4.善于反思、乐于分享，与同事、学生及家长建立良好的互动关系；善于自我调节，能够正确面对和处理教育教学中的困难与矛盾；针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究，不断提升自身的专业素养。

审核：赵光磊